Lärarhandledning i dans - ett verktyg för förskolan och grundskola
Den här handledningen är tänkt som en enkel och inspirerande introduktion för pedagoger som vill börja använda dans i sin verksamhet
Det viktigaste är att våga prova, vara nyfiken och skapa kontinuitet. Denna handledning är uppdelad i tre delar; Start, Improvisation och Avslut. I varje del hittar du förslag på övningar samt hur du kan utveckla dessa. Längst bak hittar du Rörelseanalysen, ta hjälp av den för att utveckla dom olika övningarna. Eller låt rörelseanalysen bli en inspiration till olika teman att utforska.